El aspirante a ingresar al posgrado en psicología, en la residencia en Medicina Conductual requiere demostrar:

• Conocimiento de los aspectos teóricos fundamentales del Análisis Conductual Aplicado y de la Medicina Conductual.
• Capacidad para la lectura de comprensión de artículos científicos en idioma inglés propios de la Medicina Conductual.
• Habilidades, destrezas y competencias básicas de entrevista clínica bajo un marco conductual.
• Conocimiento y aplicación básica de algunas estrategias de intervención utilizadas en Medicina Conductual.
• Conocimientos sobre metodología de la investigación y estadística.
• Capacidad de adaptarse a equipos de trabajo multidisciplinarios en escenario hospitalario, demostrando actitud de servicio, dedicación e interés. 
• Alto sentido de responsabilidad y compromiso para atender los problemas psicológicos de los pacientes en el servicio en que sea asigne. ​
• Facilidad para adaptarse a ambientes de trabajo de alta exigencia y demanda.
• ​Capacidad para comunicarse asertivamente con docentes, compañeros y personal de salud, así como habilidades para resolver problemas. 

Perfil de egreso

​​El egresado de la residencia tendrá una actitud de servicio acorde con las necesidades sociales y las competencias profesionales que adquirirá le permitirán:
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• Detectar problemas y necesidades psicológicas socialmente relevantes en el área de la salud.
• Evaluar y diagnosticar problemas de acuerdo con el modelo de evaluación conductual.
• Diseñar y/o adaptar instrumentos y técnicas de medición confiables y válidos para las poblaciones de interés.
• Seleccionar las técnicas y procedimientos adecuados para su intervención profesional.
• Integrar los fundamentos teóricos de las técnicas y procedimientos que se emplean en la práctica profesional en el área de la salud.
• Evaluar la eficacia de los programas de intervención en el área de la salud.
• Desarrollar materiales psicoeducativos con información verídica y válida.
• Refinar su intervención con base en los resultados de la evaluación, de manera que responda adecuadamente a las necesidades del cliente y de la sociedad.
• Generar, adaptar y desarrollar programas de intervención en los diferentes niveles de atención a la salud.
• Reconocer la interdependencia entre el conocimiento científico y la práctica profesional.
• Trabajar en equipo multidisciplinario.
• Utilizar los principales enfoques metodológicos y estadísticos útiles en la práctica profesional.